前言
台湾近年来总人口减少、少子化、高龄化、人口过度集中大都会等情形，造成城乡发展严重失衡，其中云林县位于台湾中部偏南的位置，又由于偏重于农渔业的发展，使得学子们无法享受与都会区孩子相同教育资源，有鑑于此，本企业长期以来即致力提升云林地区的城乡发展，包括寒暑假邀请邻近国小至麦寮园区办理科学营队，带给学子们多样的教育学习体验，二○一九年起更主动将教育资源带到校园内，办理适合学子学习的课程。
规划提升云林学子科普教育
为提升云林学子科学素养并扩展科学视野，弥补沿海偏乡科学教育资源不足问题，台塑企业特别携手国立虎尾科技大学(下称虎尾科大)规划一系列科学教育教案，并主动前往邻近麦寮园区之八所公立国、高中学校开设课程及办理活动。透过科学探索与亲身体验，进而启发学子的好奇心与想像力，建立正确的科学观念，并了解麦寮园区各项环保设施及具体成效，提升学子对台塑企业正向认知。由于台塑企业与虎尾科大的英文名称皆为《Formosa》，遂依虎尾科大建议取名为「Formosa科学宅急便」。
二○一九年推广科学教育分二阶段进行，第一阶段包含麦寮高中开设「创思科学社」、在斗南火车站举办「科普列车」及麦寮高中「恋恋台十七科学宅急便」科学园游会活动；第二阶段则将静电除尘及水质净化两项环境科学教育课程带到邻近麦寮园区之八所公立国中。
推广科普学习成立科学社团
麦寮高中是云林沿海乡镇唯一的社区高中，为深化云林学子科学素养，在麦寮高中开设「创思科学社」。以培训种子学生的方式进行，每次社团活动皆安排一项主题，跳脱刻板制式的课堂与课本之教学方式，由大学教授和研究生带领高中生实际动手操作，以训练学生观察与探究的能力，进一步发现问题，最后甚至能自主解决问题。
另为提升参与社团的学生表达及理解能力，并将所理解的科学知识向同侪分享，邀请社团学生担任「恋恋台十七科学宅急便」活动关卡的解说员，除了可将自身的理解转为知识分享的能力，并可带领参与活动的学生获得正确的科学知识。
办理科学园游会借由闯关活动体验｢做中学、玩科学｣之能力
科学园游会办理的学习模式与传统上课大相迳庭，借由种子学生带领科学活动，让参与的学生可以自由选择较感兴趣的活动进行参与，容易中获得成长，所以本年度特别举办两次科学园游会。
首先是二○一九年四月三十日在斗南火车站举办「科普列车」活动，由虎尾科大、东明国中、东南国中的学生共六十人担任科学小助手，共同带领着县内国小师生一同参与｢做中学、玩科学｣，共计约一千二百位学生和一百五十位斗南镇民众参加，体验有趣的实验。
接着二○一九年六月四日在麦寮高中办理「恋恋台十七科学宅急便」园游会，活动结合麦寮高中因应十二年国教中的探究与实作课程，共设计三十个闯关项目，并邀请邻近台十七线的学校，包括云林县麦寮、台西、东势、褒忠、崙背、四湖、飞沙及彰化县大城等八所国中，共计一千二百位学生参加。由麦寮高中教师群以互动方式引导学生多项体验，提早认识高中课程，并透过动手实作活动理解生活中各种科学知识，亦包括环保设施静电除尘和水质净化等二个科学体验关卡，促进学生对污染防制设备的认知，并传递正确环保科普资讯。
科普前进校园以科学角度来认识台塑企业
科学园游会之后则将科普教具以宅急便方式主动深入到沿海等八所公立国中实施，课程分别为静电除尘及水质净化，提供不同于课堂教学的科学飨宴，开启学生科学之窗，让参与学生认识台塑企业的环保设施科学知识及具体成效。
水质净化系以简易的实验操作了解处理流程，设计利用豆浆水模拟为制程废水，加醋与豆浆水中的蛋白质产生化学变化，产生羽化或胶化现象，使小颗粒团聚变成了大颗粒，再利用滤纸将溶液和豆渣分离，完成净化过程。实验结果让学生明白日常中我们所需的澄清水是得来不易，并说明台塑企业爱物惜物的节俭美德，麦寮厂区的一滴水循环使用高达七点三次，最后介绍麦寮港美丽的海底世界及友善海洋的作法。
静电除尘则是运用电荷的累积改变环境的电场和电压，高电压使不带电的烟雾产生极化的现象而可以快速吸附于电极。本次教具是将正负极金属网镶在透明塑胶管内侧，当其充满烟雾时，在通高电压的瞬间马上消失，烟雾就不再从顶部流出。另设计配合验电瓶及静电棒的活动，让学生直接动手两两相互合作，想办法利用线香在密闭的塑胶瓶内充满烟雾，再借由静电棒产生的电荷去除瓶内的烟雾，观察烟雾消散的吸附过程。经体验静电除尘科普教育，学生对静电集尘器防制设备有进一步认识，并了解麦寮汽电厂空污排放浓度，经层层防制设备处理后，已接近天然气电厂排放标准。
科普前进校园教学活动共办理静电除尘及水质净化课程各八场次，共计一千二百四十七位学生参加。各校因班级数或者上课的空间的不同，每次参与学生约四十至一百二十人，再以二人或三人为一组方式实施操作，除了能有更多精力专注于科学现象的观察，更能学习互相合作之团队精神，另外实验教材与教具也会留给学校老师们做为之后的教学课程中使用。
参与的学生在活动的过程中是非常享受的，在课堂互动中可以感受出学生们对科学学习渴望与好奇心的一面。甚至，崙背国中的三年级学生有人慕名前来参与安排给国二生的课，为此，特别配合其学习程度，除调整课程内容外再加码多一个小时的课。于褒忠国中安排于周末上课，学校特别以学生上课表现来决定是否可以参与活动，借此鼓励学生用功学习。台西国中与崙背国中的两位校长更是亲自参与全程的活动，并表达希望能办理更多科普教学活动让更多的学生来参与学习。麦寮高中的老师将利用团队提供的教材与教具于其他班级分享。飞沙国中的教务主任则是希望能再进一步认识台塑企业，实地看看上课的理论在相关设备上的实际应用，期望学生更能将学习的科学与实际应用相结合。
科学宅急便提升能见度及善尽社会责任
本企业致力于为社会大众尽一份心力，期能提升沿海乡镇教育品质及学习资源，将科普教学活动宅急便至校园，以人为本导入永续的思维。
两次科学园游会有许多媒体的报导，许多参与的学生与家长非常期待明年办理相同的活动，麦寮高中、褒忠国中及四湖国中更在学校官网或校园粉丝团表示感谢台塑企业及虎尾科大将科普教学活动带到学校内，让孩子更贴近科学。还有崙背国中的校园粉丝团也分享活动当天的活动，曾丽珠校长非常热心在两次的科学活动都是全程参与，会后也邀请地方的家长委员一同茶叙，聊聊地方的教育。台西国中的林灿基校长和主任也都有参与手作的课程，还特别邀请云林地方新闻网记者前来访问。透过科学宅急便活动让学生学习科学知识外，也从中学习用科学角度及数据看待事情真相。
(台塑企业 总管理处提供，2020/02/13)
